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國民小學教師專業成長指標及現況之研究:A Study on Criteria of Professional Growth for Elementary School Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁45-64
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁181-197
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 民94.12
- 頁 次:
頁123-141
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁137-173
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁49-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁195-230
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁1-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁151-188
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題 名:
高中課程改革下的教師專業認同:Teacher Professional Identity in the High School Curriculum Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2016[民105]
- 頁 次:
頁165-182
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 民57.12
- 頁 次:
頁26-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1/2 2011[民100]
- 頁 次:
頁67-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2010.11[民99.11]
- 頁 次:
頁1-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁91+93-98
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題 名:
教師專業成長的知識管理策略:The Knowledge Management Strategy of Teacher Professional Growth
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2004.07[民93.07]
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁87-110
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁137-158
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2019.11[民108.11]
- 頁 次:
頁153-189
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:2 2021[民110]
- 頁 次:
頁191-215
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2019[民108]
- 頁 次:
頁49-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:1 2021[民110]
- 頁 次:
頁1-28