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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁51-77
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題 名:
課程管理的分析架構:A Framework for the Analysis of the Governance of Curriculm
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁131-154
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁171-192
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁83-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁97-116+a10
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁1-13
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題 名:
從「課程統整」的概念評九年一貫課程:The Nine-Year Compulsory Curriculum: Perspections from Curriculum Integration
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁22-32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁39-45
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題 名:
九年一貫課程改革案的問題:Problems of the Reform of the Nine-Year Consistent Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁46-48
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:5 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁99-128
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題 名:
解析Beane對課程統整理論與實際的主張:The Critical Analysis of James A. Beane's Theory of Curriculum Integration
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁57-89
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁91-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁111-124
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
79 2000.11[民89.11]
- 頁 次:
頁68-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁61-90
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題 名:
多元文化的課程轉化與教學實踐:Multicultural Curriculum Transformation and Pedagogic Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁91-115
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題 名:
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題 名:
二十世紀下半葉大陸的課程改革:回顧與前瞻:Mainland China's Curriculum Reform: Retrospect and Prospect
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁117-142
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
學校自主發展課程之相關因素分析:An Analysis of Related Forces for Autonomous Development of School Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁53-80
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題 名:
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題 名:
以全面品質管理觀點提升學校本位課程發展品質:Total Quality Management and Innovation of School Based Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁55-75+a5
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題 名: