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課程管理的分析架構:A Framework for the Analysis of the Governance of Curriculm
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁131-154
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁127-148
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- 題 名:
課程管理的策略:以美國聯邦政府為例:Strategies for the Governance of Curriculum: A US Federal Government Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁267-294
- 題 名:
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- 題 名:
教育政策與教育改革的效果:以美國為例:The Effects of Education Policies and Education Reforms: A U.S. Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:2 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁311-333
- 題 名:
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- 題 名:
建構學校本位課程發展的推展情境:Constructing Facilitating Situations for School-Based Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁135-160
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁31-47
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- 題 名:
基本能力的課程與教學轉化:The Curricular and Instructional Translation of Key Competencies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁237-254
- 題 名:
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- 題 名:
邁向成功的學校本位課程發展:Toward Successful School-Based Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:2 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁293-317
- 題 名:
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- 題 名:
階層線性模式在內屬結構教育資料上的應用:An Application of Hierarchical Linear Models to Nested Educational Data
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁31-50
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁597-611
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁55-72
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁183-215+217
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- 題 名:
學校課程領導者的任務與角色探析:An Enquiry into the Tasks and Roles of School Curriculum Leaders
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁113-128
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 民94.08
- 頁 次:
頁54-73
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁73-111
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2019.11[民108.11]
- 頁 次:
頁55-109
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:1 2009.03[民98.03]
- 頁 次:
頁1-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁219-250
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:1 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁11-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2020.01[民109.01]
- 頁 次:
頁9-34