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小班教學精神與統整課程的理念與融合:The Conceptions and Reciprocal Tactics for "The Instructional Spirits of Small Class" and "Integrated Curriculum"
張慶勳 陳世聰 Chang, Ching-shune; Chen, Shih-tsung;
教育研究
8 2000.06[民89.06]
頁111-124
TCI引用統計