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「批判教科書研究」方法論探究:Critical Textbook Research: A Methodological Exploration
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁27-54
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題 名:
教科書研究的整合取徑--混合方法研究:The Integrated Approach of Textbook Research: Mixed Methods Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁55-83
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題 名:
行動研究--課程改革的「解藥」或「安慰劑」?:Action Research is Medicine or Placebo in Curriculum Reform?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 民93.01
- 頁 次:
頁139-151+185
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2008.01[民97.01]
- 頁 次:
頁193-222
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題 名:
William Pinar自傳式課程研究法之探析:Research on William Pinar's Autobiographical Method
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2008.01[民97.01]
- 頁 次:
頁223-243
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2007.07[民96.07]
- 頁 次:
頁31-48
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題 名:
課程研究的趨勢與方法論問題:Contemporary Trends and Methodological Issues of Curriculum Studies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2007.07[民96.07]
- 頁 次:
頁49-61
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題 名:
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題 名:
改進課程研究:爭議、問題與省思:Improving Curriculum Inquiry: Issues, Problems, and Prospect
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2007.07[民96.07]
- 頁 次:
頁63-73
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