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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁15-30+134
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁97-110+140
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁77-94+176-177
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題 名:
國定課程:徘徊在自由與控制之間:The National Curriculum: Between Freedom and Control
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:4 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁13-28+134
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:4 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁57-71+138
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題 名:
成人識字教育中數學教材的編纂:The Design of Numerary Textbooks in Adult Literacy Programs
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 1998.01[民87.01]
- 頁 次:
頁99-121
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題 名:
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題 名:
從教學視導到教學領導--以校長為例:From Instructional Supervision to Instructional Leadership for School Principals
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁103-118+151
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題 名:
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題 名:
國小校長課程領導實際行動之探究:以一所臺灣南部鄉村小學的安校長為例:Curriculum Leadership Action of en Elementary School Principal
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁21-35+152
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁125-140+167
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁99-118+131
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題 名:
促進推理思考的認知策略:The Cognitive Strategies to Improve Reasoning and Thinking
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁79-108+115
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題 名:
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題 名:
中小學鄉土教育的問題與展望:A View of Homeland Education in Elementary and Junior High Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:3 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁91-101+166
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁201-234
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題 名:
課程綱要與教科書的差距--問題與成因:The Gap between Textbooks and Curriculum Guideline: Problems and Factors
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:3 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁31-58
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題 名:
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題 名:
國民核心素養之課程轉化:Curriculum Transformation of the Key Competencies for Nationals
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:3 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁59-78
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2004.07[民93.07]
- 頁 次:
頁129-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁1-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁165-204
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁205-236