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題 名:
利用凱利方格晤談法探討教師對科學本質的觀點--個案研究:A Case Study of Teacher's Views of Science
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁113-128
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁325-342
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁383-402
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁35-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁101-121
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁33-71
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題 名:
社會類別對信念選擇的影響分析:An Exploratory Analysis of the Effects of Social Categories on Belief Selection
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁1-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁161-185
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁79-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1995.12[民84.12]
- 頁 次:
頁181-210
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 1994.09[民83.09]
- 頁 次:
頁115-141
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2004.11[民93.11]
- 頁 次:
頁17-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁129-150
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁23-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁71-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁105-117
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題 名:
教室是平的?一位國小自然科教師的敘說探究:Is the Classroom Flat?A Narrative Inquiry into a Primary School Science Teacher
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2012.04[民101.04]
- 頁 次:
頁97-118
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁73-101
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 民94.04
- 頁 次:
頁39-66