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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁35-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁21-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁1-19+21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁51-73
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題 名:
國中小學生多元能力量表之編製:The Construction of Multiple Abilities Scales for Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁75-109+111
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁1-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁23-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁52-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁32-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁55-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁41-51
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題 名:
從三環評量理論探討融合教育之學習評量:Assessment of, for, and as Learning in Inclusive Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁52-58
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2010.10[民99.10]
- 頁 次:
頁71-97+99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁49-77+79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁159-189+191
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁7-12
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題 名:
淺談資優學生之生涯發展與輔導:An Introduction of Career Development and Career Counseling about Gifted Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁18-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁5-7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁32-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁17-55