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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
182 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁4-7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
96 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁54-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:2=554 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁21-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:2 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁12-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
102 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁27-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁27-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁62-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
93 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁12-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
91 1992.04[民81.04]
- 頁 次:
頁67-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:1=521 1991.07[民80.07]
- 頁 次:
頁45-47
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- 題 名:
教師身分認同與課程改革:後殖民論述的探討:The Teachers' Identity and Curriculum Reform: Postcolonial Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁275-287
- 題 名:
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- 題 名:
教師教學評量的關鍵能力:Teachers' Key Competencies in Classroom Assessment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
137 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁3-10
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3=335 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁19-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
193 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁51-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
88 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁27-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
89 1997.08[民86.08]
- 頁 次:
頁57-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:2 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁2-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
86 1997.02[民86.02]
- 頁 次:
頁38-41