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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁7-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
Proceedings of the National Science Council : Part D, Mathematics, Science, and Technology Education
- 卷 期:
9:1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁1-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:8 1998.08[民87.08]
- 頁 次:
頁969-974
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁95-140
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:4 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁23-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:2 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁89-107
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題 名:
國語科基本能力之多元評量診斷及相關性探討:Multidimensional Assessment and Correlation of Fundamental Linguistic Abilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁81-96
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題 名:
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題 名:
一個將小學加減法與網路遊戲結合的ICAL環境:A Web-based Gaming Environment that Supports ICAL in Addition and Subtraction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁81-93
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題 名:
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題 名:
Buddy:自由交談式的LISP Recursion學習環境:Buddy: An Environment for Learning LISP Recursion in Natural Language
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 1997.01[民86.01]
- 頁 次:
頁107-120
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1996.01[民85.01]
- 頁 次:
頁363-390
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題 名:
分數啟蒙的學習與教學之發展性研究:A Developmental Study on Learning and Teaching of Beginning Fractions
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.09[民85.09]
- 頁 次:
頁161-196
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1996.07[民85.07]
- 頁 次:
頁345-376
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:2 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁67-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
208 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁45-62
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題 名:
中、小學學生對生物腐化原因的想法類型:Primary and Secondary Students' Conceptual Patterns Regarding "Decay"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁165-196
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁173-190
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁401-440
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題 名:
能力診斷分析模式之建立與效度驗証:A Framework of Developing Cognitively Diagnostic Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 1996.01[民85.01]
- 頁 次:
頁33-52
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 1994.02[民83.02]
- 頁 次:
頁20-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 1993.03[民82.03]
- 頁 次:
頁12-18