教學實務研究論叢Teaching Practice Research Forum
原刊名：高等教學實務研究論叢，僅發行1期，自民105年8月起改為現刊名，期數繼續
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基本資料
2708-0129
第2期(民105年8月)-
年刊
出版間隔一年以上或不定期之學術連續性出版品
原題名: 高等教學實務研究論叢
525
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出版單位
玄奘大學教師多元升等專案辦公室
新竹市香山區
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1
運用PBL結合WSQ自主學習法提昇學生跨境電商平臺實作力
江怡慧 陳建瑋 林純言 Chiang, Yi-hui; Chen, Chien-wei; Lin, Chun-yen;
教學實務研究論叢
17 2025.03[民114.03]
頁1-26
TCI引用統計
2
導入互動式個案教學的翻轉教學策略於餐飲消費者行為課程實施之研究
謝宜芳 Hsieh, Yi-fang;
頁113-145
3
ARCS動機模式與認知鷹架建構於人工智慧課程之教學實踐研究
張瓊文 Chang, Chiung-wen;
頁147-168
4
ベトナムの民間日本語教育機関における日本語教育の現状--ポストコロナ後の変化と課題
Thân Thị Mỹ Bình; Wang Weiting;
頁169-192
5
記憶方略を使った日本語の教え方--中国語を母語とする日本語学習者のために
王曉青 Wang, Xiaoching;
頁193-211
6
「實務專題」課程的教學策略分享--基於幼兒保育系的教學經驗
黃義良 王怡又 Huang, Yi-liang; Wang, I-yu;
頁213-230
7
應用問題導向學習策略改善專業實習適應之教學實踐研究
倪仁禧 Ni, Jenshi;
頁27-57
8
運用行動學習提升論文寫作能力於藝術文化與產業課程之成效
蔡娉婷 Tsai, Tina Pingting;
頁59-87
9
學生參與大學社會責任實踐成效之研究--以A大學為例
賴廷彰 郭兆原 Lai, Ting-chang; Kuo, Zhao-yuan;
頁89-112
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
