查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題 名 | 公民教育與社會科學及人文學科的關係=The Symbiotic Partnership Among Civic Education, Social Selence and Humanities |
---|---|
作 者 | 張秀雄; | 書刊名 | 公民訓育學報 |
卷 期 | 6 1997.06[民86.06] |
頁 次 | 頁61-72 |
分類號 | 528.3 |
關鍵詞 | 公民教育; 社會科學; 人文學科; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 公民教育與社會科學兩者是相同的概念,抑或兩者有所不同﹖相同之處為何﹖相異之處為何﹖恐是一般公民教師不易回答的問題。一般而言,我們知道社會科學提供了公民教育的主要內容,但是我們卻忽略人文學科也是公民教育的內容來源。因而,人文學科常被視為公民教育的補充資料或備用方案;公民教育也常被當做簡化的社會科學來教學。本文將探討:社會科學的意義、範圍及限制,社會科學與公民教育的區別,社會科學及人文學科在公民教育中的運用,進而釐清社會科學、人文學科、及公民教育三者之關係。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。