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題名 | 臺灣中部地區二專生電腦經驗與對電腦態度之研究 |
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作者 | 馬秀蘭; | 書刊名 | 嶺東學報 |
卷期 | 9 1998.02[民87.02] |
頁次 | 頁25-43 |
分類號 | 312 |
關鍵詞 | 二專生; 電腦經驗; 電腦態度; 電腦教育; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究探討臺灣中部地區二專生電腦經驗與對電腦態度之現況,並探究是否 存在性別、科別上的差異,以期對技職領域下的電腦教育作一理解,可作為今後 政府、學校規畫推動全民資訊教育的參考。 本研究主要是採用問卷調查法;被抽樣對象來自臺灣中部地區六所專科的二 專生,所收集242份有樣樣本,經統計分析發現結果如下: 中部地區約佔五分之三的二專生在高中時期首次接觸電腦,在性別、科別上 的差異皆不存在;有五分之四強的人家中已購買電腦,在性別、科別上的差異皆 不存在;有五分之四強的人至少每周使用電腦兩次以上,在性別、科別上的差異 皆不存在;電腦知識來源主要來自師長(佔五分之二強)與同學朋友(佔五分之二 弱),而其與性別、科別皆有顯著關聯性;有五分之三強的二專生電腦較常應用在 文書處理方面,而其與性別、科別皆有顯著關聯性。至於二專生對電腦的態度, 有「性別」差異存在,但卻無「科別」差異存在。 |
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