您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教師天地
133 2004.12[民93.12]
頁48-55
教師及師資培育
>
教師與社會
相關文獻
教師的語言與溝通
臺灣區啟聰學校教師之教學溝通行為與所需具備之專業能力調查
國民小學組織氣氛、教師制握信念與教師溝通恐懼之關係研究
教師如何與學生家長溝通
國民小學教師溝通滿意與工作滿意關係之研究
教師之溝通能力與教學
國民小學教師溝通型態、自我角色知覺與教師自我效能關係之研究
電腦中介溝通與教師進修教育:以「貴人」概念的建構為例
如何與原住民學生的家長溝通
國小教師批評的現況與改進
第9筆 /總和 12 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
/ 12 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
教師的語言與溝通
作 者
李珀
;
書刊名
教師天地
卷 期
133 2004.12[民93.12]
頁 次
頁48-55
分類號
522.2
關鍵詞
教師
;
教育語言
;
溝通
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址