您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
社教雙月刊
87 1998.10[民87.10]
頁16-18
初等教育
>
藝能科教學
相關文獻
龍安國小家長參與教育的策略
革新與革心--開放教育中自勵學習的理論與實務
從「種籽手記」看開放教育
以兒童為中心在開放教育當中的意義--對「開放教育的盲點與迷失」一文的回應
看完米羅之後--開放教育原本就是神話!
國小學生對教師教學行為開放程度的知覺及其對班級適應影響之研究
發展小班教學精神--談開放教育
開放教育、開放學校、開放參與與學校建築
從社會影響理論談開放教育
開放教育下自由學校的「評量」方式與應用
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
龍安國小家長參與教育的策略
作者
周淑美
;
書刊名
社教雙月刊
卷期
87 1998.10[民87.10]
頁次
頁16-18
分類號
523.37
關鍵詞
龍安國小
;
家長參與教育
;
開放教育
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址