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題名 | 高中國文第二冊教材疑義舉例 |
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作者姓名(中文) | 劉崇義; | 書刊名 | 建中學報 |
卷期 | 4 1998.12[民87.12] |
頁次 | 頁73-86 |
分類號 | 523.74802 |
關鍵詞 | 部編本; 審編本; 標點符號; 用字; 原文; 引文; 引用; 解說; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 現行部編本高中國文第二冊教材,發現教材有兩方面的疑義:一、範文的部份:(一) 標點符號的不當、(二)用字的不當、(三)原文刪改的不當、(四)引文不確實、(五)內容欠妥、(六) 選文的出處不當。二、注釋的部份:(一)引用脫文、(二)解說不完備、(三)解說不明確、(四) 解說不清楚、(五)解說不單純。 明年即將開放審定本,民間編輯應以部編本的教材作為借鏡,避免重蹈覆轍,因此仍有 檢討部編本的價值。拙文提出個人淺見,無非是希望大家重視教材的編輯,同時也盼望優於 部編本的審定本能出現。 |
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