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題名 | 科學家探究問題的邏輯結構與機制運作=The Structure and Mechanism of Scientists' Approach to Problems |
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作者 | 許育彰; Hsu, Yu Chang; |
期刊 | 科學教育月刊 |
出版日期 | 19980500 |
卷期 | 210 1998.05[民87.05] |
頁次 | 頁2-11 |
分類號 | 300 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 論證; 科學說明; 同化機制; 調適機制; 典範; 常態時期; 革命時期; |
中文摘要 | 科學家探究問題的完整風貌宜包括兩個部分:(1)靜態的邏輯結構與(2)動態的機制運作,前者屬「科學方法論」討論的範圍,後者則屬「科學實踐」研究的範圍,兩者缺一不可。在「科學方法論」部分,本文詳細剖析了科學家為回答「因果性問題」而提出「論證」和「科學說明」的邏輯結構;在「科學實踐」部分,本文則嘗試以「同化機制」和「調適機制」來描述科學家在探究問題時的實踐活動。 |
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