您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
輔導通訊
54 1998.05[民87.05]
頁45-48
教師及師資培育
>
教師與社會
相關文獻
生涯中動態性的人間山水--現代教師的生涯探索與規劃
國小教師終身教育之生涯規劃與休閒生活
教師的生涯規劃
教師生涯規劃的意義與方法
從中小學教師生涯進階與等級劃分談教師生涯發展
轉捩點: 不適應教師的生涯規劃
談教師生涯規劃
大家談--談教師生涯規劃
實習制度對實習教師在生涯規劃的影響
國小教師終身教育之生涯規劃與休閒生活
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
生涯中動態性的人間山水--現代教師的生涯探索與規劃
作 者
林宏熾
;
書刊名
輔導通訊
卷 期
54 1998.05[民87.05]
頁 次
頁45-48
專 輯
學習發展與生涯試探
分類號
522.2
關鍵詞
教師
;
生涯探索
;
生涯規劃
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址