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題名 | 臺灣有關體罰教育政令的演變及其影響因素之探討=The Changes of Corporal Punishment Policy and its Influence in Taiwan |
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作者 | 林靜淑; Lin, Jing-shu; |
期刊 | 新竹師院國民教育研究所論文集 |
出版日期 | 19980300 |
卷期 | 3 1998.03[民87.03] |
頁次 | 頁61-78 |
分類號 | 527.345 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 體罰; 體罰規範; 教育政令; |
中文摘要 | 本研究首先探討西方社會體罰規範之演變,再以美國為例,進一步探究影響其體 罰規範之因素。其次,以台灣為重點,探討國民政府遷台以來,台灣有關體罰的教育政令演 變情況,且分析影響其演變之社會因素,並探討體罰規範演變對於體罰問題解決之有效性。 本研究採用文獻探討分析與訪談法。文獻蒐集以政府遷台至民國86年有關體罰之論著、 期刊、官方資料、民間教育改革團體資料,以及報章輿論等為主。訪談法旨在深入瞭解目前 國小與國中教師對於體罰政令的態度與看法。據以,本研究的結果如下: 一、西方社會體罰規範的演變過程,是從有嚴厲體罰而無規範到強調以社會立法或制度 規範體罰,希望做到無體罰的趨勢。 二、體罰事件的重要司法判例、反體罰團體的訴求,以及教育理念的發展是影響美國體 罰規範演變之重要因素。與美國相仿,影響台灣有關體罰教育政令演變的社會因素也為體罰 的司法判例與民間教育改革團體反體罰之訴求。 三、自國民政府遷台迄今,台灣有關體罰的教育政令演變,基本上是從「嚴禁體罰」轉 變至「刪除體罰禁令」。此演變對於教師實際的體罰行為無太大影響,教師體罰行為仍然存 在,對現狀的改變不大。故可推論,此演變對於目前的體罰問題解決可能無太大效用。 |
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