您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
創造思考教育
8 1998.03[民87.03]
頁6-18
教育心理學;教學;課程
>
自我觀念
相關文獻
從多元智能論談學生智能的啟發
談霍華德嘉納[Howard Gardner]的多元智能論和英語教學
多元智能學校模式:關鍵學校
以液相沈積法成長二氧化矽之性質探討及其在MIS太陽電池之應用
八吋晶圓標準機械介面(SMIF)內空氣流場之數值模擬
MIS的Y2K實戰經驗
右心室心肌梗塞
重塑網際新時空再探VRML與進入SMIL
Fenton試劑去除2,4-二硝基酚之研究
不斷電系統中功因修正電路對EMI的抑制與影響之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
從多元智能論談學生智能的啟發=
作者
邱連煌
;
期刊
創造思考教育
出版日期
199803
卷期
8 1998.03[民87.03]
頁次
頁6-18
分類號
521.12
語文
chi
關鍵詞
多元智能論
;
學生智能
;
MI
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址