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題 名 | 成人教育方案發展的系統分析=System Analysis of the Adult Education Program Development |
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作 者 | 魏惠娟; | 書刊名 | 成人教育學刊 |
卷 期 | 1 1997.09[民86.09] |
頁 次 | 頁253-287 |
分類號 | 528.3 |
關鍵詞 | 方案發展; 方案規劃; 系統化方案發展; Program development; Program planning; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究主要目的在應用系統的概念以及方法,來探討方案發展系統中各個次系統 的內涵,及其相互關係。首先論述成人教育方案發展系統化的必要; 其次探討系統與系統分 析的意義; 接著說明系統概念的應用; 最後則分析方案發展系統中各個次系統及其內涵。本 研究結果把方案發展系統分成下列六個次系統「情境分析次系統、巿場區隔次系統、需求評 估次系統、學習活動設計次系統、行銷次系統以及評鑑次系統。本研究結果發現系統思考與 分析,的確是釐清複雜現象的有效途徑,結構化系統流程圖在分析結果的呈現與解讀上是有 用的工具。 成人教育方案發展系統分析的結果, 不但強調方案發展的整體圖像 (big picture),也顯示出構成此一整體系統的各個部份 (次系統 ) 及其相互關聯性。 各次系統 流程圖不但界定出方案發展人員 (亦即成人教育實務工作者 ) 的工作內容描述 (job description),為未來成人教育工作者專業培訓課程設計提供了一個合理化的基礎。 |
英文摘要 | The purpose of the study was to apply system concepts to adult educa- tion program development system. The study first explored the system concepts and procedures. Secondly, the study explained the application of the system concepts. Finally the study applied the concepts and procedures identified above to analyze the program development system. Results of the study were presented in form of graphic flowchart models. The program development system was divided into six sub-systems: environment analysis, marketing segmentation, needs assessment, learning activity design, marketing, and evaluation. The study provided 1) a "big picture" view of the adult education Program development system; and 2)a rational basis for the adult educator's task analysis, and the development of adult education professional practices. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。