查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題名 | 教科書評鑑規準研究=The Research on the Evaluation Criteria of Textbook |
---|---|
作者 | 曾火城; Tzeng, Huo-cherng; |
期刊 | 教育研究資訊 |
出版日期 | 19971100 |
卷期 | 5:6 1997.11[民86.11] |
頁次 | 頁9-24 |
分類號 | 521.8 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 美術; 教科書; 評鑑規準; Evaluation criteria; Fine art; Textbooks; |
中文摘要 | 本研究旨在探討教科書評鑑規準建立及應用過程的各種問題,並據以提出建議供有關單位或人員參考。為完成此目的,本研究首先進行相關文獻探討;其次,以國中美術科為例,並採得懷術方法進行教科書評鑑規準之實徵建構,藉以了解教科書評鑑規準建立過程之相關問題。問卷連續實施三次,得懷術小組成員計有十八位學者專家,所有參與者均完成並寄回各次問卷。再次,將實徵建構的評鑑規準在「學校選用層次」進行試用,藉以驗證各項評鑑規準的可行性。試用學校計有兩所國民中學,兩校均由教務主任、美術教師、家長代表等組成「教科書選用小組」,並針對三種不同版本之國中美術教科書進行評鑑及試用檢討工作,試用過程尚稱順利。最後,本研究綜合文獻探討、實徵建構及學校試用的發現,歸納結論並提出相關建議。 |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。