查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題名 | 美術館教育的特質與發展 |
---|---|
作者姓名(中文) | 劉婉珍; | 書刊名 | 博物館學季刊 |
卷期 | 11:4 1997.10[民86.10] |
頁次 | 頁55-61 |
專輯 | 博物館與終身(生)學習 |
分類號 | 528.4 |
關鍵詞 | 美術館; 教育功能; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 就終身教育的觀點而言,美術館是大眾認識美術、接觸真品的重要場所。 相對於 典範、研究等其他功能,美術館的教育功能有日趨重要之勢。然而,若欲充分發揮美術館教 育潛能,則有必要認清美術館教育特質:其特質不同於學校及其他類型博物館。本文作者首 先轉借一學校課程理論的基礎架構,分別就教學環境、教師、學習者及教學內容等四層面探 討美術館教育的特質。隨後強調「展覽」係美術館發揮教育功能的核心所在。最後則提出美 術館教育理論與實務的未來發展方向。 |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。