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題名 | 論學習型組織中的策略學習--從人力資源發展的角度觀之=The Strategic Learning in the Learning Organization--In the View of Development of Human Resource |
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作者 | 朱愛群; Chu, Ai Chun; |
期刊 | 警學叢刊 |
出版日期 | 19970700 |
卷期 | 28:1=113 1997.07[民86.07] |
頁次 | 頁139-166 |
分類號 | 572.9 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 組織學習的類型; 學習型組織的定位; 人力發展與學習型組織; 組織變革與組織學習; 組織學習的途徑; 策略學習/策略發展; 規畫即學習; 策略規畫的企圖; 管理發展與策略學習; 從人力資源發展到學習型的策略發展; |
中文摘要 | Peter Senge對『學習型組織』的闡述與發揚是功不可沒的,但是『第五項修練』 本論與實踐篇的三本書中有二個重要部份尚待補充。第一個部份是學習型組織的概念意涵與 界定應該釐清,諸如學習型組織與組織學習、個人學習、菁英的學習、領導階層的學習、次 文化的學習、以及與人力資源發展等等概念的不同與區別,必須清楚的加以解釋,特別是所 謂『組織整體知能的轉化與昇華』更是要加以清楚的交代,因為這就是學習型組織具有『抽 象義』、『隱喻義』比較高層次的原因所在,也是其之所以能成為管理界『世紀新金礦』的 原因。第二個重要的部份是:許多的讀者會以為學習型組織的運用就是所謂的系統性思考, 其實這只是Senge的方法論罷了,也是學習型組織實踐方法中的一種。學習型組織的運用還 有非常廣裘的空間,本文先就『學習型組織』中的『策略學習』加以闡述,並附上實務運作 的方法。另外,因為『人力資源發展』是『學習型組織』比較低階的原始基礎,所以本文先 從人力資源發展的觀點出發來建構策略學習的方法,以之作為與Senge的一種對話與回應。 |
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