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來源資料
中等教育
48:1 1997.02[民86.02]
頁111-120
教師及師資培育
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教師繼續教育
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題名
傳統「壓迫式教學法」的省思與突破--成為一位有創意的專業教師
作者
陳美玉
;
書刊名
中等教育
卷期
48:1 1997.02[民86.02]
頁次
頁111-120
分類號
522.4
關鍵詞
壓迫式教學法
;
專業教師
;
語文
中文(Chinese)
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