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題 名 | 由師生互動之觀點探討英文補救教學=A Study of Teacher-Student Interaction in the English Remedial Course |
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作 者 | 莊麗容; | 書刊名 | 嘉義農專學報 |
卷 期 | 49 1996.12[民85.12] |
頁 次 | 頁163-179 |
分類號 | 805.1 |
關鍵詞 | 師生互動; 英文補救教學; 雙向回饋; 學習動機; Teacher-student interaction; English remedial course; Double-feedback interaction; |
語 文 | 中文(Chinese) |