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| 題 名 | 臺灣地區空中教學缺失之研究 |
|---|---|
| 作 者 | 劉信吾; | 書刊名 | 初等教育學刊 |
| 卷 期 | 5 1996.12[民85.12] |
| 頁 次 | 頁245-262 |
| 分類號 | 521.52 |
| 關鍵詞 | 臺灣地區; 空中教學; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 台灣地區推動空中教學,已有三十多年的歷史,各類空中學校畢業的學生也超過十二萬人,為終生教育的理想和成人教育的實現,奠定了良好的基礎。 但是,空中教學的實施,仍有下列缺失: 1.偏重全部教學忽視輔助教學。 2.廣電媒體的過度使用。 3.高節目費低收視率。 4.高職學率低畢業率。 5.教學內容陳舊或錯誤。 6.教科書的編撰不符合學生自學的需要。 7.考教內容不一,部份內容形成教學死角。 這些缺失,文中有詳盡的敘述。針對這些缺失,本文研提七項改進建議,期望台灣地區的空中教學,發揮更大的成效。 1.兼顧全部教學與輔助教學 2.審慎運用廣播電視媒體 3.減低節目製作量,提升節目品質和收視率 4.降低輟學率,提高畢業率 5.編製新穎正確的教學內容 6.編製符合學生自學自學需要的教材 7.回歸正常學制,使教學及考試正常化 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。