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題 名 | 學生回應機會系統觀察介紹 |
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作 者 | 藍金香; | 書刊名 | 中華體育季刊 |
卷 期 | 10:3=39 1996.12[民85.12] |
頁 次 | 頁73-81 |
分類號 | 523.37 |
關鍵詞 | 學生回應機會系統觀察; Systematic observation of student opportunities to respond; SOSOR; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | Systematic Observation of Student Opportunities to Respond簡稱SOSOR,為系統觀察工具之一。學生回應機會系統觀察之觀察工具,意指學生上體育課時參與教師所設計之不同變化的比賽效果,來證實學生的回應機會(OTRs)特殊技巧的因應並判定這個回應是可接的或不可接受的,回應的結果是成功或不成功的,使學生在不同變化的比賽能夠完成最佳的表現。因此,本文介紹美國體育教學研究學者Will Brown發展出的學生回應機會系統觀察(SOSOR),希望以此分類詳細的觀察工具,透過介紹的方式,使體育教學研究者能學會一套簡單且又實用的觀察工具。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。