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題 名 | 教師知識之個案研究:以兩位國小級任教師為例=Two Case Studies of Elementary School Classroom Teachers' Knowledge |
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作 者 | 邱憶惠; 高忠增; | 書刊名 | 臺中師院學報 |
卷 期 | 17:2 2003.12[民92.12] |
頁 次 | 頁91-112 |
分類號 | 522.2 |
關鍵詞 | 知識基礎; 國小級任教師; 教師知識; 實際知識; Classroom teacher; Knowledge base; Practical knowledge; Teachers' knowledge; |
語 文 | 中文(Chinese) |