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題 名 | 服務學習做為後現代藝術教育的教學法=Service-learning as Postmodern Art Pedagogy |
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作 者 | 謝攸青; | 書刊名 | 南師學報. 教育類 |
卷 期 | 37:1 2003.04[民92.04] |
頁 次 | 頁155-172 |
分類號 | 903 |
關鍵詞 | 後現代; 後現代藝術; 藝術教育; 服務學習; Postmodern; Postmodern art; Art education; Service-learning; |
語 文 | 中文(Chinese) |