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來源資料
中華體育季刊
10:1=37 1996.06[民85.06]
頁15-22
初等教育
>
藝能科教學
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題 名
體育課程之價值取向理論探討
作 者
張春秀
;
書刊名
中華體育季刊
卷 期
10:1=37 1996.06[民85.06]
頁 次
頁15-22
分類號
523.37
關鍵詞
價值取向
;
課程
;
體育教師
;
語 文
中文(Chinese)
中文摘要
本文的主要目的,是針對Jewett所提屸的五種體育課程價值取向:學科精熟取向、學習歷程取向、自我實現取向、社會重建取向與生態整合取向,從各取向之基本理念,以及持各取向之體育教師的角色特質,與對學生的角色期望等,進行陳述,其次是,綜覽Ennis有關體育教師價值取向的研究動向;最後,提出結論。
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