您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育資料與研究
8 1996.01[民85.01]
頁9-10
教育學總論
>
教育學會
相關文獻
教師集體談判的藝術﹣﹣以美國教師專業組織為例
教師組織與「集體談判」的運用
教師法中有關教師組織及其任務之沿革與展望
美國教師組織運作方式之探討
從教師組織發展看教育的變局
從教師法看教師組織及權益保障制度
教師組織的定位與展望
迎向教師專業自主的新紀元--教師組織
教師組織與教師專業成長
各國教師組織的發展、任務與省思
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
教師組織與「集體談判」的運用
作 者
張煌熙
;
書刊名
教育資料與研究
卷 期
8 1996.01[民85.01]
頁 次
頁9-10
分類號
520.64
關鍵詞
教師組織
;
集體談判
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址