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來源資料
特教園丁
10:3 1995.03[民84.03]
頁27-32
教育心理學;教學;課程
>
教學
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題名
個別化教學之意義、教學事件、實施方法與教師訓練=
作者
洪清一
;
期刊
特教園丁
出版日期
199503
卷期
10:3 1995.03[民84.03]
頁次
頁27-32
分類號
521.4
語文
chi
關鍵詞
個別化教學
;
教學事件
;
教師訓練
;
頁籤選單縮合
推文
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