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題名 | 一九八0年代初期臺灣大學的通才教育 |
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作者 | 陳舜芬; | 書刊名 | 通識教育季刊 |
卷期 | 2:1 民84.03 |
頁次 | 頁83-106 |
分類號 | 525.4 |
關鍵詞 | 臺灣; 大學; 通才教育; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 國立臺灣大學在1981至1983學年度虞兆中校長任內推行通才教育。除虞 校長本人在許多場合宣揚通才教育的理念,引起師生的迴響外,當時校內曾由十 餘位教授組織 「推行通才教育小組」進行研究,於1982學年度首先推出兩門通 才教育選修科目,其後再提出《開設十三門選修課程計畫報告書》,並於1983 學年度實際開設其中四門。小組原亦計畫對部定共同必修科目加以檢討,並在調 查師生及校友意見後,逐步調整共同必修科目,以達成通才教育的目標。此一改 革計畫在開始不久後即因故受挫,僅在增設通才教育選修科目方面較有進展。虞 校長任滿三年後未再續任,新校長孫震接任後,前述小組自動解散。唯教育部似 受臺大影響,在1983學年度規定大學生必須選修四至六學分的通識教育科目。臺 大學生人數眾多,為符合此一新規定,校方要求各系至少提拱一門通識課。小組 的規劃可說前功盡棄。探討虞校長推行通才教育何以未能成功,大致可以歸納出 時代背景、政府與大學的關係、公立大學的體制設計,以及大學課程政策決定的 體系四方面的因素。 |
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