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來源資料
中國文化月刊
180 1994.10[民83.10]
頁75-93
先秦哲學
>
儒家;儒學 Confucianism
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論儒化教育的「層次效應」理論及其現代意義
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題 名
論儒化教育的「層次效應」理論及其現代意義
作 者
鄧紅蕾
;
書刊名
中國文化月刊
卷 期
180 1994.10[民83.10]
頁 次
頁75-93
分類號
121.2
關鍵詞
層次效應理論
;
儒化教育
;
語 文
中文(Chinese)
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