查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題 名 | 國立臺南師院大三、大四學生對體育正課興趣選項分組教學的態度調查研究 |
---|---|
作 者 | 張紀遠; 卓國雄; 林江瞬; | 書刊名 | 臺南師院學生學刊 |
卷 期 | 15 1994.03[民83.03] |
頁 次 | 頁266-304 |
分類號 | 523.37 |
關鍵詞 | 分組教學; 國立; 態度; 臺南師院; 調查研究; 學生; 興趣選項; 體育; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究之目的在於幫助瞭解實施體育正課興趣選項分組教學之實施情 形,並從學生對問題之反應中,了解學生的實際需要及基本感度,且提供體育教 師作為教學項目及改進教學時間安排的參考。受試著共計500人。 測驗結果分析如下:1.本院的學生不分性別、組別、年級及系別對體育正課興趣選 項分組教學中的選組動機,第一動機都是受限制不得不選,第二動機都是因為興 趣。 2.本院的學生不分性別、組別、年級及系別對體育正課興趣選項分組教學功能的 認識,第一是延續運動興趣,第二是成為日後休閒活動。 3.組別、年級對興趣選項分組教學功能的認識--培養運動興趣,有顯著差異;而對 其他的功能,則沒有顯著差異。 4.系別、年級對教師教學的滿意度,有顯著差異;而最不滿意的原因是沒針對個別 差異,其次是沒有完整的教學內容。 5.組別、年圾對教學場地、設備及器材的滿意度,有顯著差異;而最不滿意的原因 是練習場地不足,其次是設備器材不足。 選擇的選項太少。 6.年級對選項分組方式的滿意度,有顯著差異;而最不滿意的原因是限制多。 7.年級對選項分組的方式,有顯著差異;而且大多數學生傾向於只要達到可開課的 人數就開課,並且上課時間有多一點的選擇性。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。