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題名 | 九十年代後期臺灣青少年工作的課題= |
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作者 | 許臨高; |
期刊 | 研考雙月刊 |
出版日期 | 19950600 |
卷期 | 19:3=187 1995.06[民84.06] |
頁次 | 頁63-68 |
分類號 | 548.73 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 青少年; 九十年代後期; 青少年工作; |
中文摘要 | 由於青少年所面對的問題及各種需求,非常的廣泛、複雜與多樣,為使 青少年能健全的成長,成為國家未來的接棒人,各種配合青少年需求的服務工作 之提供日趨重要且愈受重視。然而,一個時代有一個時代的創造與問題,每一個 社會的發展與變化都有其特色,所以對各種服務的需求也不盡相同。本篇報告筆 者將先就九十年代我國青少年所處的社會環境作一說明,其次針對九十年代後期 我國青少年工作之課題,提出個人淺見。 由於在任何家庭、社會、民族的蛻變中,青少年往往首當其衝,且對外來的衝擊 敏感的反應,經過五十年代的貧困艱辛、六十年代的辛勤打拼、七十年代的富足 生活、八十年代的多元震撼,九十年代的青少年工作絕不可以墨守成規,必應這 個變遷大時代做出合宜的回應。筆者對九十年代後期我國青少年工作提出以下十 點的看法: 一、推動以家庭為中心的青少年服務工作。 二、培育青少年對社會的參與與關懷。 三、建立符合現代社群的倫理觀。 四、推動休閒教育設置休閒場所。 五、協助統整多元化的資訊。 六、提供多樣靈活的青少年服務。 七、善用並發揮媒體的正向功能。 八、具備國際觀的胸襟。 九、重視且促進社區人士參與青少年工作。 十、廣闢青少年的諮商服務。 未來青少年工作的發展,必須以青少年為主體來推行服務,以青少年整體的發展 作考慮,顧及各系統的相互影響,提供全面性、連貫性、多元性服務。總結過去 的工作經驗,配合社會變遷.改善現有的工作手法和模式,加強各部門間的協調 合作。在服務內容的規劃上,可以根據區域特性和需要,提供差異性服務,彈性 運用各種資源,以滿足九十年代後期青少年的需要,為邁向二十一世紀而努力。 |
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