您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺藝戲劇學刊
2024.03[民113.03]
頁163-191
臨床心理學
>
心理治療
相關文獻
增進學生實務行動能力--以青少年與戲劇治療課堂為例
以戲劇治療增進服務脆弱家庭工作者之實務行動能力研究
一個從諮商室的諮商員到撞球場的青少年工作者的心聲--由外展經驗談青少年工作者之角色
觀看之道:論亞里斯多德的"Katharsis"與戲劇治療的根據
教育劇場 (TIE) 在心靈重建上的應用--以九二一災後巡演為例
積極創新課程與思考風格之相關研究
綻放在生命與記憶斷層的花朵--「九二一地震」心靈重建戲劇工作坊
技職學校創新課程與教學
九十年代後期臺灣青少年工作的課題
團體心理治療之「心理戲劇治療」介紹
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
增進學生實務行動能力--以青少年與戲劇治療課堂為例
作 者
張志豪
;
陳大山
;
書刊名
臺藝戲劇學刊
卷 期
2024.03[民113.03]
頁 次
頁163-191
分類號
178.8
關鍵詞
戲劇治療
;
專業培力
;
青少年工作
;
實務行動能力
;
創新課程
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址