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題名 | 中學師資培育教學實習課程實施狀況之研究 |
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作者 | 李春芳; | 書刊名 | 教育研究資訊 |
卷期 | 1:2 1993.03[民82.03] |
頁次 | 頁1-13 |
專輯 | 師資培育 |
分類號 | 522.68 |
關鍵詞 | 中學; 師資; 培育; 教學; 實習; 課程; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 「教學實習」在師範校院而言,是一門非常重要的課程,師範生是否能經由此課程之實施,去融會貫通前三年所學之理論,而培養出未來任教之教學技巧、專門學識與教育哲學,以促使教育更導向完善之境界。 本研究有下列具體之研究目的:一、探討師範生之教學實習經驗。二、探討師範校院實施教學實習課程之因難與問題。三、瞭解師範生亟待充實之知能。四、探討教學實習課程改革方向。 座談與問卷調查資料經整理分析獲幾項主要結論:一、教學實習不僅是一門科目,而是一綜合性課程,同時也應涵蓋教學;導師及輔導或行政之實習。二、課程之設計應能與其他教育學科相連繫。三、師範生尚缺乏「班級經營」、「表達」、「板書」「媒體使用」「人際溝通」、「能力」及 「敬業精神」之培養。四、實習學校之選擇溝通與指導教師之安排,宜審慎選擇。五、師大無實習學校之連繫,有待加強。 本研究根據結論,提出十幾項建議,以供參考。 |
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