頁籤選單縮合
題名 | 美軍教育精神分析 |
---|---|
作者 | 周翦; | 書刊名 | 國防雜誌 |
卷期 | 8:1 1992.07[民81.07] |
頁次 | 頁73-78 |
分類號 | 593.3 |
關鍵詞 | 美軍教育精神; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 一、美軍教育精神,首要重點在潛能的開發。而這種教育精神重點,正 是我們現行教育制度所最缺乏的。所以,潛能發揮的研究,是至為重要的。二、 美國官校教育方式,因受其教育精神重點的影響,故而特別地重視體能課程,尤 其是超越人類體能極限方面。通常,未達到標準的學生,都予以淘汰或轉服士官, 這樣就符合教育精神重點的要求,三、潛能開發在美國並不侷限於官校的軍官養 成教育,就是在指參教育中,也非常重視這個問題。就中美指參教育的差異而言, 我國的指參教育,就缺少體能與智能的綜合性開發。所以,美國指參教育的課程, 非常適合作為我們教育制度改進的參考。 |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。