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題 名 | Female Faculty in Taiwan, Japan, and America=比較中、美、日大學女教員之現況 |
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作 者 | 吳天泰; | 書刊名 | 花蓮師院學報 |
卷 期 | 4 1991.06[民80.06] |
頁 次 | 頁153-176 |
分類號 | 525.5 |
關鍵詞 | 大學; 中; 日; 美; 教員; |
語 文 | 英文(English) |
中文摘要 | 大學女教員之角色與地位,隨著經濟之發展,在不同的文化體系下,有著不同的 變遷方向。比較美、日之情形,有助於對今日台灣大學女教員之現況,有更深而廣之了解。 進一步掌握婦女發展之決定因素。 在美國,大學女教員性別隔離現象十分明顯。女教員集中在較低之位階,傳統性之科系 ,並且限難進入行政體系。在日本,女子並不被鼓勵接受大學以上的高級教育,因此大學女 教員是一群「被選擇過的少數份子」。現有的大學女教員仍以婚姻家庭為重,因此並不覺得 在大學中受到歧視。 在台灣,由於經濟之發展,公平之入學考試,及傳統觀念之改變等因素,逐漸有更多的 婦女接受高等教育。不過到了博士班階段,女研究生人數銳減,這也同時影響到大學女教員 之供給來源。在大學校園中,女教員之平均年齡較男教員輕,職位較低且人數較少。 |
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