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題 名 | 大學生有需要擁有正確良好的自我形象及嘗試累積一些成就經驗 |
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作 者 | 郭左欣; | 書刊名 | 輔導學報 |
卷 期 | 14 1991.06[民80.06] |
頁 次 | 頁35-49 |
分類號 | 525.778 |
關鍵詞 | 大學生; 成就; 自我形象; 經驗; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 進入了大學,大學生面對著一個嶄新的環境。大學生不能空虛、晦澀、不快樂的渡過大學生涯。不敢或不能面對學習或生活的挑戰或許是常有的現象。不做嘗試性的努力往往是打不開學習僵局的。或許個人警覺不出這種似乎被排斥、被遺忘的感覺,是由什麼原因造成的。所疑問的根本問題可能是「何謂入流的大學生活?」或「什麼是入流的大學生形象?」 對大學生活的標準或常模認識不清,即易產生適應不良或不易走上正軌。一個大學生的正確良好的自我形象也相對的不易建立起來。 一個人只有在擁有正確的自我形象時,才能發覺自己的長處、能力水準、及極限所在,也才能開始去追求理想的精神價值。如此的覺醒,才能發現存在著問題及困難,也才感覺到需要去設法解決問題及困難。例如問題1:「一個人就學大學的目的是職業預備,因此選錯了系,就等於是選錯了行。就此時時逃避現實問題與個人興趣及能力所在,可能造成大學生活最大適應不良原因。走錯行或想改變行業興趣、可能造成極大的困擾。在大學裡學習職業準備與職業適應是一門大學問。」 |
英文摘要 | Only when a college student possessing real identity, he/she thus can discover his/her strengthes, ability levels, and limits, and thus he/she can start pursuing ideal mature and professional life qualities. Introspective activity is suggestd to help coping with existing problems and difficulties and to help discoving the kinds of real world problems. Becoming familiar with mature and professional life virtues and qualities is one of many a college student's learning activity. Problem such as how to cope with achievement drives is this paper's main concern. Two ways of attaining goals: positive and passive are discussed. In order to face real world situation and to confirm the existance of oneself, possessing healty mentality is not to overly possess false identity too frequently. Standards of achievement behaviors are suggested for reference purpose. Process or method of coping with oneself' pursuing goals of mature and professional life is outlined for study. Central theme is to stress the importance of the ability of taking responsibilities in college's learning and living situation. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。