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題 名 | 探討電腦輔助教學設計、設備及評估方法--介紹國立自然科學博物館電腦益智展示系統及美國南加州大學「孔夫子」計畫 |
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作 者 | 楊新芳; | 書刊名 | 博物館學季刊 |
卷 期 | 4:4 1990.10[民79.10] |
頁 次 | 頁57-73 |
分類號 | 521.57 |
關鍵詞 | 孔夫子計畫; 電腦益智展; 電腦輔助教學; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 利用電腦作為教學工具,已由實驗階段進入實用階段,無論國內外都將其列為政策性的研究與發展。國立自然科學博物館的展示設計工作,係運用現代科技方法,傳達、教導自然科學知識,加上其建館經費與研究人員的參與,使其結果為各方所重視,進一步成為學習與模擬的對象,本文介紹的電腦益智展示系統就是範例之一。未來科博館三、四期建設中電腦多媒體的運用將更為廣泛,這也正是國內外科技教育的研究重點,期待科博館再創新高,為未來的科技教育做一成功的示範。 本文將藉著國立自然科學博物館及美國南加州大學的實例,說明電腦輔助教學教案設計的方法與重點,同時比較使用過的三種開發設備--NEC、麥金塔(Macintosh)及IBM相容個人電腦,探討其差異,最後介紹兩案所使用之評估方法及設計要點。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。