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題名 | 認識博物館的教育潛能= |
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作者 | 林明美; Ames,Peter; |
期刊 | 博物館學季刊 |
出版日期 | 19900700 |
卷期 | 4:3 1990.07[民79.07] |
頁次 | 頁3-6 |
分類號 | 069 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 教育; 博物館; 潛能; |
中文摘要 | 教育是現代博物館的首要任務,也是公眾從博物館受益的最直接管道,但是,目前不只沒有套完善的博物館教育方法,而且大多數博物館對教育任務的執行也與教育目標的首要性不符。因此本文作者建議除了博物館評議委員會中應有活躍的教育委員外,並主張設立教育委員會,領導教育活動的方針;並且應建立一個教育活動診斷表,對每一個教育活動進行評估,以檢討活動效益及瞭解觀眾的需求,達到博物館教育的真正目標。 |
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