查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 後設認知能力與資優教育
- 國小資優教育教師專業能力之分析研究
- 後設認知閱讀教學對國小學生科學文章閱讀理解、閱讀態度及後設認知能力影響之研究
- 數學資優生的解題歷程分析--以建中三位不同能力的數學資優生為例
- 相互教學法對國小六年級學童閱讀理解能力、後設認知能力與閱讀態度之影響
- 最穩定的後設認知監控力指標之探討:指標決定監控力是否具有一致性和一般性
- 運用後設認知理論提昇國小學生統整學習能力
- Taiwanese EFL College Students' Metacognitive Awareness about Reading in Chinese and English
- 資賦優異學生及普通學生後設認知能力與創造思考能力之比較研究
- 不同閱讀能力學生成敗歸因方式、策略運用與後設認知能力之差異比較