您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
中等教育
40:6 1989.12[民78.12]
頁3-11
相關文獻
探討澳洲、美國、與臺灣等三國學生之數字常識表現
數學教育的新視野--以應用題與美國小學數學指標為例
美國的數學教育指導原則及其評量規準
數學教育研究在美國數學課程標準化中所扮演的角色
美國數學教育的趨勢
美國環境保護政策體系之研究
我國與美國小學數學教育比較研究:美國波斯頓小學數學課程與我國小學數學課程比較
美國的科學及數學教育對21世紀因應之道
美國的數學教育
思考的歸於人類, 計算的歸於機器:訪黃金鐘教授談美國小學數學教育
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
美國的數學教育
作者
顏啟麟
;
陳昭地
;
書刊名
中等教育
卷期
40:6 1989.12[民78.12]
頁次
頁3-11
專輯
數學教育專號
分類號
310.3
關鍵詞
美國
;
數學教育
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址