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題名 | 電腦輔助教學--烷類之IUPAC命名法 |
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作者姓名(中文) | 黃佑仲; | 書刊名 | 技術學刊 |
卷期 | 3:4 1988.12[民77.12] |
頁次 | 頁359-364 |
分類號 | 521.57 |
關鍵詞 | 電腦輔助教學; 烷類; IUPAC命名法; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 為提高教與學之交互作用,讀學習者也被動的接受問題,轉變為主動的提出問題。乃將Merrill所提"原則→例子→練習"之教學順序擴展為"原則→例子→練習→發問→解說"。以烷類之IUPAC命名為教材,配合全螢幕編輯、功能表導向的觀念,與人工智慧狀況圖搜尋技巧,完成電腦輔助教學之實例。 |
英文摘要 | This paper adopts Merrill's sequence of teaching: rules, examples and exercises, and extends it to a larger program: rules, examples, exercises, questions, and answers. With this modification, learners can ask the computer questions at will and get immediate answers out of it rather than simply practice answering the fixed questions pre-designed in the computer-assisted instruction (CAI) program. The author chooses the IUPAC nomenclature of alkanes as teaching material in this paper. While designing this CAI software, the author employs the concepts of screen editing, menu driven, and techniques of state-space searching methods in artificial intelligence to bring the modified Merrill's sequence of teaching to fruition. |
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