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來源資料
特殊教育研究學刊
2 1986.06[民75.06]
頁111-125
特殊人教育
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聽覺障礙教育
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題 名
回歸主流聽覺障碍學生與非回歸主流聽覺障碍學生保留概念能力之比較
作 者
張蓓莉
;
書刊名
特殊教育研究學刊
卷 期
2 1986.06[民75.06]
頁 次
頁111-125
分類號
529.67
關鍵詞
聽覺障碍學生
;
保留概念能力
;
語 文
中文(Chinese)
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