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來源資料
花蓮師專學報
17 1986.12[民75.12]
頁283-302
教育心理學;教學;課程
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自我觀念
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題 名
師專學生與高中學生認知發展推理能力及科學課程學習興趣之研究
作 者
潘宏明
;
書刊名
花蓮師專學報
卷 期
17 1986.12[民75.12]
頁 次
頁283-302
分類號
521.12
關鍵詞
科學
;
師專學生
;
高中生
;
推理能力
;
認知發展
;
課程
;
學習興趣
;
語 文
中文(Chinese)
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