您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
特殊教育季刊
20 1986.09[民75.09]
頁31-36
特殊人教育
>
特殊教育
相關文獻
個別化教育的理論基礎與實施策略
從發展小班教學精神談普通班級的個別化教學
一個以多代理人為基礎之智慧型教學代理人
不同教學模式對國小體育科排球教學效能之影響
試論個別化教學模式在社會工作實習課程中之運用--以東海大學實習(一)課程為例
班級與個別化教學
個別化教學研究述要
五專學生向量概念的錯誤分析與補救教學
淺談個別化體育教學
五專學生平面解析幾何學習成就評量之研究--直線、圓
第8筆 /總和 30 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
/ 30 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
從個別化教學談個別化教育計畫之擬定
作者
林美和
;
書刊名
特殊教育季刊
卷期
20 1986.09[民75.09]
頁次
頁31-36
分類號
529.5
關鍵詞
個別化
;
教學
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址